Вообще-то в классическом понятии ток есть упорядочное движение заряженых частиц в проводнике или растворе. Его сила измеряется а амперах, т.е. количеством электронов, прошедших через поперечное сечение проводника за еденицу времени. Ну или близкое к этому определение.
-
Друзья, "лихорадка" вокруг тем об альтернативной энергии заставила возбудиться и мошенников! Будьте бдительны и не ведитесь на дешевые разводы. Помните, что если Вам предлагают купить рабочий БТГ по цене дешевле миллиона долларов, то на 99% это развод Вас на деньги. Если же Вам предлагают купить БТГ дороже миллиона долларов, то это развод на 100%. Увы чудес и исключений пока нет, хотя Вы всегда можете это проверить самостоятельно... :-)
Чему равна скорость тока в проводнике?
- Автор темы moderator
- Дата начала
Тоннель сквозной через гору и вагоны выходят с другой стороны)).О, всплыла темка...
...Представьте себе длинный тоннель в котором находится состав вагонов, при этом первые три вагона ещё не вошли в тоннель, а последние три уже выехали...
Вы сами эту картинку представляете? Я не могу.
kisa
Пацак
- Регистрация
- 26 Апрель 2011
- Сообщения
- 368
- Реакции
- 15
- Баллы
- 18
Если братъ за основу :
+++++++++++++++
https://ru.wikipedia.org/wiki/Электрон
Движение электронов в металлах и полупроводниках позволяет легко переносить энергию и управлять ею. Это явление (электрический ток) является одной из основ современной цивилизации и используется практически повсеместно в промышленности, связи, информатике, электронике, в быту. Скорость дрейфа электронов в проводниках крайне мала (~0,1—1 мм/с), однако электрическое поле распространяется со скоростью света. В связи с этим ток во всей цепи устанавливается практически мгновенно.
+++++++++++++++++
И к этому добавитъ версию
++++++++++++++++
Проводники отличаются друг от друга проводимостью ,а проводимость зависит от количества свободных электронов. Эти С.электроны поначалу находятся в Броуновском движении т.е. они летают между связей атомов кристаллической решотки .
Но как только появилась замкнутая цепь и подан потенциал то С.электроны начинают выстраиваться в цепочки . Количество цепочек зависит от величины пропускания энергии(или в общепринятом - ТОК-а )
Но тут неувязка с классикой - электроны не бегут , они стоят на месте(от ГЭС до потребителя) и передают энергию по цепочке от более высокопотенциального электрона к менее потенциальному.
Электрон не являается частицей НЕСУЩЕЙ энергию , а является частицей способной ВЗЯТЬ-ОТДАТЬ т.е. ПЕРЕДАЮЩЕЙ.
Таким образом ЭНЕРГИЯ течёт по цепочке которая сформирована между атомами крист.решотки...и чем больше величина передачи энергии тем эволюция электрона в цепочке больше.
Когда величина текущей энергии превышает нагрузочную способность цепочки то формируется следующая цепочка и так до тех пор пока есть С.электроны.
Когдаже все они израсходованы и цепочки идут в перегруз то электроны в своём увеличенном вихревом движении (мало им места) начинают рушить связи между атомами в крист.решотке -для получения электронов для постройки новых цепочек т.е. происходит разрушение проводника (плавление) ...если и дальше цепочек не хватает то расплав переходит в плазьму, а тут уже в процесс передачи энергии добавляются ионы.
+++++++++++++++++++++
Ещё можно дополнитъ версию - передача энергии (переменки) осуществляется всего лишъ разворотом электронов в цепочке на 180°....а не тем что куча Э. летит в одну сторону , а потом лихо разворачиваются и летятв другую т.е. меняют направление с частотой 50Гц.
К сказанному - рисунок версии...
+++++++++++++++
https://ru.wikipedia.org/wiki/Электрон
Движение электронов в металлах и полупроводниках позволяет легко переносить энергию и управлять ею. Это явление (электрический ток) является одной из основ современной цивилизации и используется практически повсеместно в промышленности, связи, информатике, электронике, в быту. Скорость дрейфа электронов в проводниках крайне мала (~0,1—1 мм/с), однако электрическое поле распространяется со скоростью света. В связи с этим ток во всей цепи устанавливается практически мгновенно.
+++++++++++++++++
И к этому добавитъ версию
++++++++++++++++
Проводники отличаются друг от друга проводимостью ,а проводимость зависит от количества свободных электронов. Эти С.электроны поначалу находятся в Броуновском движении т.е. они летают между связей атомов кристаллической решотки .
Но как только появилась замкнутая цепь и подан потенциал то С.электроны начинают выстраиваться в цепочки . Количество цепочек зависит от величины пропускания энергии(или в общепринятом - ТОК-а )
Но тут неувязка с классикой - электроны не бегут , они стоят на месте(от ГЭС до потребителя) и передают энергию по цепочке от более высокопотенциального электрона к менее потенциальному.
Электрон не являается частицей НЕСУЩЕЙ энергию , а является частицей способной ВЗЯТЬ-ОТДАТЬ т.е. ПЕРЕДАЮЩЕЙ.
Таким образом ЭНЕРГИЯ течёт по цепочке которая сформирована между атомами крист.решотки...и чем больше величина передачи энергии тем эволюция электрона в цепочке больше.
Когда величина текущей энергии превышает нагрузочную способность цепочки то формируется следующая цепочка и так до тех пор пока есть С.электроны.
Когдаже все они израсходованы и цепочки идут в перегруз то электроны в своём увеличенном вихревом движении (мало им места) начинают рушить связи между атомами в крист.решотке -для получения электронов для постройки новых цепочек т.е. происходит разрушение проводника (плавление) ...если и дальше цепочек не хватает то расплав переходит в плазьму, а тут уже в процесс передачи энергии добавляются ионы.
+++++++++++++++++++++
Ещё можно дополнитъ версию - передача энергии (переменки) осуществляется всего лишъ разворотом электронов в цепочке на 180°....а не тем что куча Э. летит в одну сторону , а потом лихо разворачиваются и летятв другую т.е. меняют направление с частотой 50Гц.
К сказанному - рисунок версии...
Вложения
https://physics.ru/courses/op25part2/content/chapter1/section/paragraph12/theory.html
Впечатление, что Вы не учились в школе или в школе сейчас чёрти что.
Энергия переносится полем, а движение электронов - побочный результат.
Впечатление, что Вы не учились в школе или в школе сейчас чёрти что.
Энергия переносится полем, а движение электронов - побочный результат.
phoba
Чатланин
- Регистрация
- 5 Октябрь 2015
- Сообщения
- 367
- Реакции
- 33
- Баллы
- 28
а разве электрический ток это не упорядоченное движение электронов ?
kisa
Пацак
- Регистрация
- 26 Апрель 2011
- Сообщения
- 368
- Реакции
- 15
- Баллы
- 18
Есть такой БЕЗГРАМОТНЫЙ подход - количество электронов , проходящий в единицу времени и есть величина ток-а .
Всегда приводят пример с радиолампой - дескать там есть поток электронов ...но почемуто не понимают (причём УСТОЙЧИВО не понимают!), что поток электронов это частицы имеющие энергию выхода из катода (разогретого до температуры 600-800°С.)
Кроме этого электрон имеет ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ заряд т.е. стремится с,ориентироваться в направлении к положительному аноду .
У кассиков всегда возникает ступор при вопросе - почему электрон бежит от катода к аноду , а ТОК бежит от аноdа к катоду ??
На что классики и наученные преподы скромно потупливают взгляд!
Конечно ,в радиолампе есть поток электронов, И этот поток почемуто называют ТОК-ом забывая о ЭНЕРГИИ питающей анод т.е. о блоке питания анода ....
Конечно , в среде радиолампы отсутствует всякое сопротивление движению электронов(разве что кроме атомов водорода) и в данном примере скорость их велика!. НО тем не менее она НЕИЗМЕРИМО низка в сравнении со скоростью распространения ЭНЕРГИИ (волны).
Также забывают о массе электрона и не врубаются ,что куча электронов будет в таком случае (скорость света по классике) просто напросто вылетать из провода !!
Однако вернёмся к радиолампе , - электроны вырабатывает специальное покрытие на катоде(смотрим в вики).
Есть такой эффект - потеря эмиссии. Из этого следует , что электрон -вещественная частица и его путь в радиолампе -от катода до анода , где он и оседает в виде пыли.
Управляющая сетка в радиолампе служит регулировкой этого потока .
Таким образом поток электронов - ЭТО НЕ ТОК ! А ЭЛЕКТРОННЫЙ ,РЕГУЛИРУЕМЫЙ КЛЮЧ....по которому идёт ЭНЕРГИЯ от блока питания анода .
Что ЭТО за образование - пока никто не сформулировал ...возможно , что найдётся какой нить теоретик и опишет такое состояние и даст имя этому проявлению.
Всегда приводят пример с радиолампой - дескать там есть поток электронов ...но почемуто не понимают (причём УСТОЙЧИВО не понимают!), что поток электронов это частицы имеющие энергию выхода из катода (разогретого до температуры 600-800°С.)
Кроме этого электрон имеет ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ заряд т.е. стремится с,ориентироваться в направлении к положительному аноду .
У кассиков всегда возникает ступор при вопросе - почему электрон бежит от катода к аноду , а ТОК бежит от аноdа к катоду ??
На что классики и наученные преподы скромно потупливают взгляд!
Конечно ,в радиолампе есть поток электронов, И этот поток почемуто называют ТОК-ом забывая о ЭНЕРГИИ питающей анод т.е. о блоке питания анода ....
Конечно , в среде радиолампы отсутствует всякое сопротивление движению электронов(разве что кроме атомов водорода) и в данном примере скорость их велика!. НО тем не менее она НЕИЗМЕРИМО низка в сравнении со скоростью распространения ЭНЕРГИИ (волны).
Также забывают о массе электрона и не врубаются ,что куча электронов будет в таком случае (скорость света по классике) просто напросто вылетать из провода !!
Однако вернёмся к радиолампе , - электроны вырабатывает специальное покрытие на катоде(смотрим в вики).
Есть такой эффект - потеря эмиссии. Из этого следует , что электрон -вещественная частица и его путь в радиолампе -от катода до анода , где он и оседает в виде пыли.
Управляющая сетка в радиолампе служит регулировкой этого потока .
Таким образом поток электронов - ЭТО НЕ ТОК ! А ЭЛЕКТРОННЫЙ ,РЕГУЛИРУЕМЫЙ КЛЮЧ....по которому идёт ЭНЕРГИЯ от блока питания анода .
Что ЭТО за образование - пока никто не сформулировал ...возможно , что найдётся какой нить теоретик и опишет такое состояние и даст имя этому проявлению.
Вы - самородок! Без книг до всего сами додумались!
"Есть такой БЕЗГРАМОТНЫЙ подход - количество электронов , проходящий в единицу времени и есть величина ток-а ."
Рекомендую всё-таки пользоваться общепринятой терминологией. Этот учебник Вам в помощь.
https://physics.ru/courses/op25part2/content/content.html
"Есть такой БЕЗГРАМОТНЫЙ подход - количество электронов , проходящий в единицу времени и есть величина ток-а ."
Рекомендую всё-таки пользоваться общепринятой терминологией. Этот учебник Вам в помощь.
https://physics.ru/courses/op25part2/content/content.html
Последнее редактирование:
kisa
Пацак
- Регистрация
- 26 Апрель 2011
- Сообщения
- 368
- Реакции
- 15
- Баллы
- 18
Посмотрел...
Ну , что сказать ...изложено не для средних умов ....масса путай-путай.
Посмотрел статью про трансформаторы - как всегда предложена очередная заморочка . И это легко опровергается простыми опытами на столе .
К примеру:
https://physics.ru/courses/op25part2/content/chapter2/section/paragraph5/theory.html
рисунок тр-ра,- показано магнитное поле в магнитопроводе (оно идёт посередине магнитопровода ) А это грубая ошибка ! Дело в том , что такая конфигурация МП справедлива для магнитного поля ПОСТОЯННОГО магнита , а не для электромагнитного поля .
ЭЛ.магн.поле распределяается по минимальному магнитному сопротивлению т.е. по внутреннему периметру магнитопровода и при последующей загрузке тр-ра постепенно заполняет весь магнитопровод НО ! никогда не выходит за пределы внешнего периметра замкнутого сердечника !!
Простая логика :
выход МП за пределы внешнего периметра ведёт к получению противоЭДС полувитка , а это потери ....
Лоренц-Ленц - ...я пользуюсь векторами , что гораздо удобнее чем крутить ладони.
Каждый идёт своей дорогой. Комуто нравится математика , а комуто реальные опыты.
Как говорится -" вам шашечки или ехать ?! "